jueves, 21 de marzo de 2013

Planteamiento de la evaluación.






ACTIVIDAD DEL SEMÁFORO





 -Rojo: A nuestro parecer la utilidad de los QR no nos han servido para nuestro trabajo por el momento, ya que hasta ahora no hemos descubierto todas las capacidades que nos ofrece .

-Amarillo: En el consenso del grupo hemos valorado la posibilidad de realizar actividades mas formacionales como podia ser la creacion estructurada de presentaciones, es decir, algo que aprendamos a hacerlo para toda la vida y podamos ser uno de los mejores en ese ambito un programa por ejemplo a estudiar todas sus capqacidades podrias ser las hojas de cálculo.

-Verde: Desde un punto de vista del trabajo más "entretenido" por describirlo de algún modo y educativo, ha sido la creación de la página web con WIX dado que es un portal que nos permitira sacarnos de apuros en el futuro seguramente.

sábado, 16 de febrero de 2013

Semana de la Educación


Aula 2013, fue una actividad llevada a cabo el día 15 de Febrero de... ¿lo habéis adivinado? 2013. Finalizado el horario lectivo, un grupo integrado por numerosas chicas y únicamente cinco chicos del colegio Salesianos Atocha, nos disponíamos  a salir para llegar a IFEMA.  Aunque en la entrada, más salir del colegio, se encontraba aparcado un autobús, nuestra sorpresa fue ésta….

El recorrido fue largo, ¡¡la verdad!! , tiempo que aprovechamos para gastar algunas bromas telefónicas a los amigos. Llegamos a IFEMA y el hambre podía con nosotros, asique nos llevaron a un restaurante, donde pudimos saciar nuestro apetito con unos bocadillos de tortilla o jamón y una bebida isotónica.  


Ya era hora de empezar con la actividad, nos llevaron al Aula, rodeados de mamparas de cristal a la vista del público, como si de una pecera se tratara. Nos dieron las Tablet, iPod, explicaron la tarea a realizar y nos agruparon en grupos de cinco, un chico por cada cuatro chicas.                                       
El porcentaje era ventajoso pero todo tiene sus inconvenientes, la tarea pues, era entrevistar y que
casualidad todos tíos, fueron los que tuve que formular la entrevista:

¿Qué piensas cuando oyes la palabra Fitoatocha? Respuestas más variopintas nos respondieron-- que si un Fito que vive en Atocha, que si era un nuevo disco de Fito y  Fitipaldis…  
 ¿Por ahora que te ha gustado más de IFEMA? Mala pregunta hicimos, recordáis que os he contado que eran todas chicas menos yo, pues  que creéis que respondieron. Respuesta: Lo más interesante que he visto por aquí eres tú, refiriéndose a las chicas. Es lo que tiene ser español, nunca sabemos cuándo es hora de ligar o de trabajar.

 (El grupo de Tecnología aplicaron las nuevas herramientas para demostrar que se obtiene más energía con una placa solar si se le da perpendixulamente) Gracias Sergio Pavón Zori.


   
                                                                      


En serio, IFEMA supuso una visita a nuestro futuro, pudimos preguntar a las diferentes universidades sus programas. Unas sabían más que otras llamar la atención al visitante, como si de casas universitarias de EE.UU se tratara unas promocionaban el buen rollo, con bailes, otras daban regalos. También habían proyectos de Formación Profesional, moda, audiovisuales, tratamientos, puestos inclusive de Gillette, videojuegos de guerra-tecnológica como el Halo Reach o Fallout.




Por primera vez fuimos autónomos, Manuel y Javier, relaciones públicas de Fitoatocha si se puede decir.
Después de 11 horas forzando la máquina tuvimos que parar.Semana de la Educación

martes, 12 de febrero de 2013

Códigos QR

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lunes, 4 de febrero de 2013

Actividades del Retiro

 El Retiro es mucho más que un jardín histórico, es un espacio vivo donde se desarrollan todo tipo de actividades, muchas de ellas gratuitas.
Ejercicios físicos como hacer Taichi Chen y Yang, Wushu-Kung Fu, Bootcamp, clases de patinaje, bailes tanto de sardanas como de tango.

Visitar el Palacio de Cristal,
la sede del Reina Sofía,
el Palacio de Velazquez.
El centro cultural casa de vacas,
el teatro de títeres,
templete de música, la cabaña, 
la antigua casa de las fieras,
la chopera (pistas polideportivas)
entre otras muchas actividades cabe destacar:


El embarcadero, con las barcas de remo, por 4,30 euros, te da la posibilidad de recorrer todo el estanque de punta a punta en 45 minutos. Cuenta la historia que Fernando VII asistía frecuentemente al estanque para observar como los chicos intentaban enamorar a las chicas de las otras barcas.


Otro recinto para facilitar a los enamorados sus declaraciones de amor,
La Rosaleda, es lo que tiene el poder de una rosa. A menudo se puede encontrar a las novias de las bodas, haciéndose las fotos, con tal vestido que los niños no tardan ni un minuto en convertirlas en princesas encantadas por un día


domingo, 3 de febrero de 2013

Decálogo de una visita.

Tras la visita realizada por los tutores el martes 29 de enero, decidimos realizar un decálogo sobre las pautas necesarias para tener una buena visita guiada.

1. Se requiere una puntualidad por ambas partes, de los guías y de los visitantes.
2. Los guías deben mostrar interés por la visita, aparte de tener un alto volumen de voz ,de modo que todos los visitantes puedan mantener la atención sobre el guía .
3. Antes de empezar la visita, los guías deben tener una organización principal de modo que se siga un recorrido.
4. Los guías deben mostrar conocimiento sobre las plantas que muestran.
5. No se debe aburrir al visitante con largos paseos, con muchos datos, o cifras.
6. Se debe interactuar con los visitantes para lograr una atención superior.
7. Los elementos mostrados deben tener curiosidades,deben ser elementos de los que se pueda dar tema a los visitantes para evitar su aburrimiento.
8. Los visitantes deben guardar silencio, intentar mantener atención en la visita y hacer caso de cualquier indicación dada por los guías.
9. Las indicaciones dadas por los guías deben estar relacionadas con la época del año, de modo que los elementos que se le muestren al visitante puedan ser apreciables.
10. Se debe mostrar agradecimiento por ambas partes.

Con estas diez pautas podremos realizar una buena visita, manteniendo la atención, de manera elegante y organizada.
Con el objetivo de que el visitante desee volver al Buen Retiro de Madrid.

sábado, 2 de febrero de 2013

Indicaciones

   Todos sabemos que el pulmón de Madrid, el Buen Retiro es muy grande y quien mejor para guiaros en vuestra visita que alguien que ya ha estado.
El grupo AtocharulesC2 le ofrece la posibilidad de una visita guiada por la ruta 12 de Octubre, realizando la audio-guía de este recorrido.

María Ramirez dará la bienvenida al oyente, le indicará donde puede encontrar el primer ejemplar, describiendo sus cualidades, curiosidades, usos , además de dirijirle hacia su próximo árbol.
Donde Elena retomará la audio-guía siguiendo los mismos pasos, igual que lo hará María Arias, Aarón, Javier y finalizando el recorrido, Manuel le despedirá, agradeciendo al oyente haber elegido esta ruta, deseandole una nueva visita al Retiro y puntualizando que otros lugares son dignos de recorrer la próxima vez.


   1)  Sauce Llorón         2)  Plátano de sombra       3)  Sófora de Japón       4) Ciprés de los pantanos
   5)  Cedro del Himalaya   6)  Falso plátano